Fachspezifischer Unterricht + Partitions

Latein sprechen wie die Römer

Lateinische Umgangssprache für Lehrende und Lernende

A Brief History of Black Holes

And why nearly everything you know about them is wrong

Klassenmusizieren als Unterrichtsprinzip

Eine qualitative Interviewstudie mit Schüler*innen

Pedagogy of the Oppressed

Malen und Zeichnen 1. bis 8. Schuljahr

Ein Handbuch

So bekomme ich meine Klasse ruhig - vom Chaos zur Stille

Wirkungsvolle Methoden bei Unterrrichtsstörungen

Laute spüren, Reime rühren. Spiele zur phonologischen Bewusstheit für Kinder von 4 bis 7

260 Bildkarten und Praxisbuch im Set

Ehrfurcht vor Gott

Über das wichtigste Bildungsziel einer modernen Gesellschaft

Mathestarter - Kopfrechenübungen für jeden Tag

20 kurze, kreative Methoden für die Grundschule (1. bis 4. Klasse)

Kompaktwissen. Wissenschaftliches Arbeiten. Eine Anleitung zu Techniken und Schriftform

May, Yomb - sicher durch Abi und Matura - 15245 - Aktual. und erw. Ausgabe 2022

Strassenstaub: Biografie - Daniel Gebhart - Roman

Biografie eines ehemaligen Süchtigen

Kant

Eine kurze Einführung in das Gesamtwerk

Perspektiven auf das Mittelalter

Bendig, V: Improvisatorisches und kreatives Klavierspiel

Inklusives Musizieren

Praxis, Pädagogik, Ästhetik - am Beispiel der All Stars Inclusive Band Wien

Musik - Macht - Widerstand

Music Teacher Identities

Places, People, and Practices of the Professional Self

Musizieren als Kunst der Begegnung

Auragogik - Reflexivität und Intersubjektivität in musikalischen Bildungsprozessen

Musiklehrer:innenbildung

Der Student Life Cycle im Blick musikpädagogischer Forschung

Musik und Kontingenz

Perspektiven aus Kunst, Wissenschaft und Unterricht

Musik und Bewegung in pädagogischer Einzelarbeit

Videobasierte Analysen zu musik- und bewegungsbezogenen Koordinationsprozessen

44. Jahresband des Arbeitskreises Musikpädagogische Forschung / 44th Yearbook of the German Association for Research in Music Education

Erklären im Musikunterricht

Eine Studie zu Qualitätsmerkmalen

Zwischen Paradiesgarten und Musiklehramt

Zur Geschichte der Arbeitsgemeinschaft Schulmusik an den Musikhochschulen

Musikalische Bildung im Alter

Theoretische Reflexionen und Praxisbeispiele