Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf + Lutherlied

Erfolgreich lernen mit ADHS und ADS

Der praktische Ratgeber für Eltern

Irre Verständlich

Menschen mit psychischer Erkrankung wirksam unterstützen

"Lubo aus dem All!" - 1. und 2. Klasse

Arbeitsheft

"Euch nervt's - für mich ist es sinnvoll"

Neue Blickwinkel für schwierige Verhaltensweisen von wahrnehmungsbesonderen Kindern - Das Basissinn-Konzept®

Praxis TEACCH: Herausforderung Regelschule

Unterstützungsmöglichkeiten für Schülerinnen und Schüler mit Autismus-Spektrum-Störung im lernzielgleichen Unterricht

1001 Ideen für den Alltag mit autistischen Kindern und Jugendlichen

Praxistipps für Eltern, pädagogische und therapeutische Fachkräfte

Die Ravensburger Feinmotorikkiste

FeinMoKi

Mit intelligenten Kindern intelligent umgehen

Ratgeber für Eltern, Lehrer und Erzieher von hochbegabten Kindern

Von der Dose bis zur Arbeitsmappe

Ideen und Anregungen für strukturierte Beschäftigungen in Anlehnung an den TEACCH-Ansatz

Praxis TEACCH: Wenn Verhalten zur Herausforderung wird

Der TEACCH Ansatz zur Förderung von Menschen mit Autismus

Einführung in Theorie und Praxis

Das neue Marburger Verhaltenstraining (MVT)

Kinder wahrnehmen - stärken - begleiten. Ein ressourcenorientiertes Programm für die Praxis

Langenscheidt Mit Bildern sprechen

Zeigebilder für Menschen mit Aphasie

Praxis TEACCH: "Komm mal runter! - Bleib cool!"

Autismusfreundliche Strategien zur Spannungsregulierung

Pädagogische Grundlagen der stationären Kinder- und Jugendhilfe

Zwei kleine Kreise gehen auf die Reise

Mal-Reime: Wie Hand und Mund sich helfen - Mit kognitiven Strategien und Kreativität zum Erfolg

Diagnostischer Leitfaden zur Feststellung des sonderpädagogischen Unterstützungsbedarfs

Beobachtungskriterien/diagnostische Fragestellungen/Formulierungshilfen/Fördermaßnahmen zu den Förderschwerpunkten Lernen, emotionale und soziale Entwicklung, körperliche und motorische Entwicklung

Autismus und das prädiktive Gehirn

Absolutes Denken in einer relativen Welt

Kleines Wörterbuch der Gebärdensprache

The Autistic Brain

Lesen und Schreiben lernen bei geistiger Behinderung

Grundlagen und Übungsvorschläge zum erweiterten Lese- und Schreibbegriff

Das sensorische Sachenmachbuch

Wahrnehmungsunterstützte Spiel- und Lernideen

Schattenspringer

Wie es ist, anders zu sein

Laute spüren, Reime rühren. Spiele zur phonologischen Bewusstheit für Kinder von 4 bis 7

260 Bildkarten und Praxisbuch im Set

Das Alter der Gefühle

Über die Bedeutung der emotionalen Entwicklung bei geistiger Behinderung

Praxishandbuch Autismus

Konkrete Strukturierungshilfen mit METACOM-Symbolen zur Förderung von Schülern im Autismus-Spektrum (1. bis 10. Klasse)

Tiergestützte Interventionen

Handbuch für die Aus- und Weiterbildung

Praxis TEACCH: Neue Materialien zur Förderung der Sozialen Kompetenz

Basiswissen Autismus und komplexe Beeinträchtigungen

Lehrbuch für die Heilerziehungspflege, Heilpädagogik und (Geistig-)Behindertenhilfe

Kunsttherapie - aus der Praxis für die Praxis

Materialien, Methoden, Übungsverläufe

Mathematik im Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung

Grundlagen und Übungsvorschläge für Diagnostik und Förderung im Rahmen eines erweiterten Mathematikverständnisses

Übungssammlung Frühförderung

Kinder von 0-6 heilpädagogisch fördern

Autismus und herausforderndes Verhalten

Praxisleitfaden Positive Verhaltensunterstützung

Schulbegleithunde im Einsatz

Das multifaktorielle System der Hundegestützten Pädagogik in der Schule

Mindset

Changing The Way You think To Fulfil Your Potential

10 Dinge, die autistische Kinder ihren Eltern sagen möchten

Gruppentest zur Früherkennung von Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten

Phonologische Bewusstheit bei Kindergartenkindern und Schulanfängern (PB-LRS) - Arbeitsheft

Selektiver Mutismus bei Kindern

Erscheinungsbilder, Diagnostik, Therapie

Wortschatzsammler

Evidenzbasierte Strategietherapie lexikalischer Störungen im Kindesalter

Mein Gefühle-Heft. Ausmalen, ausfüllen und Dampf ablassen mit Eddie

Für Kinder von 5 bis 10. Kreativ emotionale Kompetenz bei Kindern stärken: Gefühle aufschreiben oder bildlich darstellen

Unterstützte Kommunikation

Grundfragen und Strategien

Das pädagogische Puppenspiel

Theoretische Einführung und praktische Beispiele - auch für die inklusive Bildung

Heilpädagogische Kunsttherapie

Grundlagen, Methoden, Anwendungsfelder

Sinn-voll und alltäglich

Materialiensammlung für Kinder mit Wahrnehmungsstörungen

Bausteine sprachheilpädagogischen Unterrichts

Die große Zeichenbibliothek

Mit über 800 Skizzen, Zeichnungen und Motiven. So viel Inspiration gab es noch nie!

Diagnose und Förderung im Schriftspracherwerb, Leichter lesen und schreiben lernen mit der Hexe Susi

Übungen und Spiele zur Förderung der phonologischen Bewusstheit (1. Klasse)

Studienbuch Heilpädagogik

Grundlagen und Handlungsfelder einer inklusiven und partizipativen Pädagogik

Psychomotorische Praxis bei Kindern mit Autismus

Arbeitsbuch für die Praxis

Praxis der hundegestützten Therapie

Grundlagen und Anwendung

Das Buch der Blindenschrift

Schriften, Praxis, Wörterbuch

Die Abenteuer von Autistic Hero-Girl

Leitideen und Konzepte bedeutender Pädagog:innen

Ein Arbeitsbuch für den Pädagogikunterricht

Handorfer Spielekartei für Voltigier- und Reitpädagogen

Alles rund um die Sexualität. Liebe, Sex und Zärtlichkeit

Materialien zur Sexualpädagogik für Förderschulen und inklusiven Unterricht

Hörgeschädigte Kinder spielerisch fördern

Ein Elternbuch zum frühen Hör- und Spracherwerb

Sport für Menschen mit motorischen Beeinträchtigungen

UK spricht viele Sprachen

Zusammenhänge zwischen Vielfalt der Sprachen und Teilhabe

Schnittstelle Sinne

Individuelle sensomotorische Prozesse und Unterricht - Verhalten verstehen - Lernen unterstützen

Raus aus der Schulpflicht - mitten in Deutschland

Meinungsbildung, Umsetzung, Alltag

Behindertenarbeit vom Menschen aus

Unterstützungssysteme und Assistenzleistungen für Menschen mit Lernschwierigkeiten und komplexer Behinderung

Trisomie 21 - Was wir von Menschen mit Down-Syndrom lernen können

2000 Personen und ihre neuropsychologischen Befunde

Linklater, K: Meisterwerk Stimme

Auditives Lesen

Hörweisen mit Sprachausgabe - konzeptionelle Überlegungen und empirische Befunde